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Título: Estrategias didácticas utilizadas por docentes para el desarrollo de expresión oral de la institución educativa inicial divino niño, Aguas Verdes, 2020
Asesor(es): Zapata Cornejo, Flor de María
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: El proyecto de investigación titulado “Estrategias didácticas utilizadas por docentes para el desarrollo de expresión oral de la Institución Educativa inicial Divino Niño, Aguas Verdes, 2020”, tuvo como objetivo describir las estrategias didácticas utilizadas por docentes para el desarrollo de expresión oral de la Institución Educativa inicial Divino Niño, Aguas Verdes, 2020. La metodología utilizada fue el enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, no experimental, de corte transversal y prospectivo; se utilizó como instrumento para recoger información el cuestionario, el cual fue aplicado a 12 docentes de la Institución Educativa “Divino Niño”. Los resultados revelaron que el 75% de las docentes de la Institución Educativa “Divino Niño”, “Siempre” utilizan técnicas orales y recursos didácticos como estrategias didácticas para promover el desarrollo de la expresión oral en sus estudiantes y el 58% utilizan los tipos de estrategias. Se concluye que, para promover el desarrollo de la expresión oral, las docentes utilizan con más frecuencia las técnicas orales y los recursos didácticos y con menor frecuencia los juegos verbales, cuentos y dramatización.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Jurado: Miranda Ynga, Diana Milagro; Valdiviezo Palacios, Jessica Sara; Baca Zapata, Rosario Claribel
Fecha de registro: 14-feb-2023



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