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Nunura, R., (2018). El juego como estrategia para trabajar con niños del nivel inicial [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/780
Nunura, R., El juego como estrategia para trabajar con niños del nivel inicial [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2018. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/780
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Título: El juego como estrategia para trabajar con niños del nivel inicial
Autor(es): Nunura Nunura, Rosa Santos
Asesor(es): La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Palabras clave: Juego; Infancia; Competencias
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: El presente trabajo de investigación científica denominado monografía el juego como estrategia para trabajar con niños y niñas del nivel inicial, viene hacer un gran aporte para el sector educación, específicamente para la primera infancia, debido a que realiza un estudio profundo de la parte corporal del niño y la estimulación a través del juego como estrategia para desarrollar las competencias de todas las áreas del Currículo Nacional, que van relacionadas con la dinámica de mantener un cuerpo activo y sano que permita asimilar los conocimientos en los niños y niñas del nivel inicial así como sus habilidades para un mejor desenvolvimiento en las actividades de su vida diaria.
Enlace al repositorio: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/780
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grado o título: Profesor de Educación Inicial
Fecha de registro: 9-ene-2020
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