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Córdova, N., (2018). Influencia de Pepa Pig en la Conducta Egoísta en los Niños de Educación Inicial [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/556
Córdova, N., Influencia de Pepa Pig en la Conducta Egoísta en los Niños de Educación Inicial [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2018. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/556
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Título: Influencia de Pepa Pig en la Conducta Egoísta en los Niños de Educación Inicial
Autor(es): Córdova Domínguez, Nelly Violeta
Asesor(es): La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Palabras clave: Influencia; Conducta; Egoismo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: El presente trabajo monográfico está orientado a determinar la influencia que tiene la serie animada Peppa Pig, posiblemente una de las series populares y reconocidas, por lo que es importante conocer cómo influye en la manifestación de la conducta en los en los niños y niñas del nivel inicial, atraídos al verla e identificar la frecuencia que presentan manifestaciones y reconociendo conductas egoístas son la que imitan los niños por efecto de ver Pepa Pig. Llegando a la conclusión principal de que: Definitivamente la serie Pepa Pig, ayuda a que los niños a que desarrollen conductas egoístas, pues ellos imitan estas actitudes que el personaje principal tiene en sus diferentes capítulos.
Enlace al repositorio: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/556
Disciplina académico-profesional: Educacion Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grado o título: Profesor de Educación Inicial
Fecha de registro: 27-nov-2019
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