Influencia del arte en los aprendizajes de las ciencias sociales de los estudiantes del nivel secundaria

Abstract

La presente investigación tiene como objetivos, determinar la influencia del arte en los aprendizajes de las ciencias sociales de los alumnos del nivel secundaria; conocer los principales estudios y determinar las estrategias metodológicas de arte para la enseñanza aprendizaje de las ciencias sociales; ya que muchos docentes desconocen el potencial metodológico e interdisciplinar del arte en el proceso enseñanza – aprendizaje, tomando conciencia que el avance de la información y comunicación posibilitó un mundo globalizado, con interacciones más cercanas e intercambio de culturas. Urge que los aprendizajes vinculados al arte y ciudanía sean abordados interdisciplinarmente en las escuelas, para favorecer el desarrollo de capacidades creativas y críticas en los estudiantes e involucrarse activamente en asuntos públicos de su país.