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Sandoval, A., (2019). La desnutrición en los logros básicos de aprendizajes en niños [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1365
Sandoval, A., La desnutrición en los logros básicos de aprendizajes en niños [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2019. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1365
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Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Sandoval Córdova, Aurora
2020-04-28T21:59:34Z
2020-04-28T21:59:34Z
2019
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1365
La desnutrición es una deficiencia de nutrientes que se asocia a una dieta pobre
en vitaminas, minerales, proteínas, carbohidratos y grasas. “También la desnutrición es
definida como la condición patológica derivada de la subutilización de los nutrientes
esenciales en las células del cuerpo.” (Zamora, 2009)
“Al relacionar alimentación y desempeño escolar, es importante destacar que el
aprendizaje es una de las funciones más complejas del cerebro humano e involucra el
hecho de tener un adecuado nivel de alerta y de concentración mental para captar
información, analizarla y almacenarla en los circuitos neuronales, y luego poder evocar
esta información, cuando la queremos recordar. ” (Definición de Alimentación
Balanceada, 2015) (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
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spa (es_ES)
Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_ES)
Desnutrición (es_ES)
Alimentación (es_ES)
Aprendizaje (es_ES)
La desnutrición en los logros básicos de aprendizajes en niños (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Profesor en Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Escuela Profesional de Educación (es_ES)
Pública
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