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Albites, L., (2018). Autoestima en el logro de aprendizaje del II ciclo de educación inicial [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1530
Albites, L., Autoestima en el logro de aprendizaje del II ciclo de educación inicial [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2018. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1530
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Título: Autoestima en el logro de aprendizaje del II ciclo de educación inicial
Autor(es): Albites Goicochea, Leticia Anali
Asesor(es): La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Palabras clave: Educación; Educación Inicial; Aprendizajes
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: El presenta trabajo monográfico se desarrolla en el campo de la educación y la psicología y aborda el tema específico de la autoestima como recurso indispensable en el logro de aprendizajes de los niños de educación inicial. Es claro para los maestros y profesionales de la educación que conocer estos temas y dominar estas herramientas es indispensable para sus objetivos y metas educativas. Si nuestra autoestima es alta, más dispuestos estamos a entablar relaciones positivas y a rechazar las nocivas. Conclusiones y sugerencias acerca de la autoestima.
Enlace al repositorio: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1530
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.
Grado o título: Profesor en Educación Inicial
Fecha de registro: 19-jun-2020
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