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Martínez, M., (2019). Los juegos libres como medio didáctico en la educación inicial [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1424
Martínez, M., Los juegos libres como medio didáctico en la educación inicial [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2019. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1424
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Título: Los juegos libres como medio didáctico en la educación inicial
Autor(es): Martínez Cuba, Mónica
Asesor(es): La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Palabras clave: Juegos libres; Medios didácticos; Educación Inicial
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: El presente trabajo académico pretende abordar dentro del campo de la educación un tema que es fundamental nos referimos al juego libre que es una actividad libre, espontánea, no impuesta o dirigida desde afuera, que el niño realiza con entusiasmo, por lo que es utilizado como estrategia pedagógica en nuestros niveles iniciales , por ello mi trabajo de investigación lleva por título IMPORTANCIA DE LOS JUEGOS LIBRES COMO MEDIO DIDÁCTICO EN LA EDUCACIÓN INICIAL teniendo como principal objetivo determinar la importancia de los juegos libres concluyendo que con el juego libre en función de los conocimientos del niño o la niña se adquirió las expectativas , sino que también hizo crecer al docente comprometiéndose con su labor profesional.
Enlace al repositorio: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1424
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.
Grado o título: Profesor en Educación Inicial
Fecha de registro: 14-may-2020
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