Buscar en Google Scholar
Título: La salud mental del niño de educación inicial
Asesor(es): La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: La presente monografía, trata sobre la importancia de la salud mental del niño y, sobre todo, en un marco de comprensión de dicha problemática en la educación del niño y del adolescente. Entendiéndolo como un problema que aqueja al Perú y al Mundo en general. Se manifiesta que en la actualidad el tema de la salud mental se ha puesto en contexto, debido a la necesidad de mantener el equilibrio emocional de los niños y niñas en el proceso de su formación educativa. Por otro lado, se exponen los obstáculos que impiden mantener una buena salud mental en los niños, de acuerdo a las circunstancias de su formación y la realidad en la que vive.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.
Grado o título: Profesor en Educación Inicial
Fecha de registro: 28-jun-2020



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons