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Berrios, M., (2019). Las habilidades sociales en niños del nivel inicial [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1250
Berrios, M., Las habilidades sociales en niños del nivel inicial [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2019. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1250
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Título: Las habilidades sociales en niños del nivel inicial
Autor(es): Berrios Paredes, Maria Lucila
Asesor(es): Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Palabras clave: Habilidades sociales; Educación infantil; Socialización.
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: Las habilidades sociales son conductas aprendidas, que se van adquiriendo a
través de la experiencia y mantenidas o modificadas por las consecuencias sociales de
las mismas, están orientadas a la obtención de distintos reforzamientos para lograr una
interacción socialmente efectiva y satisfactoria; que comprende las habilidades
conductuales, cognitivas y fisiológicas.
“Dentro del ambiente educativo, las habilidades sociales juegan un papel
importante, ya que es el contexto social en donde los niños pasan gran parte de su
tiempo relacionándose entre sí y con los demás; potencializando y enseñando
habilidades de relación interpersonal. Por lo tanto es necesario que los maestros
enfaticen la importancia de las relaciones interpersonales por medio de distintas
estrategias y formas para el desarrollo de las habilidades sociales
Enlace al repositorio: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1250
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grado o título: Profesor en Educación Inicial
Fecha de registro: 15-abr-2020
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