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Torres, Y., (2018). La hora del juego libre en los sectores en educación Inicial. [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/965
Torres, Y., La hora del juego libre en los sectores en educación Inicial. [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2018. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/965
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title = "La hora del juego libre en los sectores en educación Inicial.",
author = "Torres Sierra, Yolanda",
publisher = "Universidad Nacional de Tumbes",
year = "2018"
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Title: La hora del juego libre en los sectores en educación Inicial.
Authors(s): Torres Sierra, Yolanda
Advisor(s): Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2018
Institution: Universidad Nacional de Tumbes
Abstract: La hora del juego libre en los sectores, son 60 minutos donde el niño desarrolla sus
potencialidades y capacidades libremente, para la construcción de aprendizajes
significativos, contribuyendo a su desarrollo integral. Los sectores son espacios dentro
del aula ubicados en lugares estratégicos, implementados con materiales educativos y
organizados por sectores bien definidos y con los materiales al alcance de los niños.
La hora del juego libre en sectores es muy Trascendental para lograr el desarrollo y
aprendizaje de estudiantes de educación inicial, donde el rol docente es de observador
para diagnosticar fortalezas y debilidades y tomar decisiones. Finalmente se abordó
temas sobre la metodología, ejecución, organización y planificación de la actividad de
juego en sectores, que fortalece el desempeño docente.
Link to repository: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/965
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grade or title: Profesor en Educación Inicial
Register date: 25-Jan-2020
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