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Ipanaqué, R., (2018). Teoría del juego en la infancia [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/699
Ipanaqué, R., Teoría del juego en la infancia [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2018. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/699
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Título: Teoría del juego en la infancia
Autor(es): Ipanaqué Olivares, Rosa Marilyn
Asesor(es): Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: El juego es una actividad de gran trascendencia en la vida del hombre, la misma
que la realiza de una manera innata, esto es que esta predisposición nos acompaña
durante las diferentes etapas de nuestra vida, y de manera muy intensa en la infancia.
Por este motivo, destacados teóricos dentro del campo de la psicología han brindando
sus aportes, dentro de ellos tenemos a Piaget, quien atribuye al juego importancia en
el desarrollo del pensamiento lógico y del lenguaje en el niño. De igual forma, otros
autores como Vigotsky y Freud, también destacan la importancia del juego en la vida
del hombre.
La información presentada también destaca la forma como influye el juego en
el desarrollo cognitivo, social, emocional y motriz del niño. Asimismo, se describe la
importancia pedagógica del juego, por lo que se requiere que el educador utilice las
estrategias más adecuadas haciendo uso de esta gran herramienta como es el juego.
Enlace al repositorio: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/699
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grado o título: Profesor en Educación Inicial
Fecha de registro: 23-dic-2019
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