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Vásquez, S., (2019). La actividad física como juego en la educación de los niños de nivel inicial [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1293
Vásquez, S., La actividad física como juego en la educación de los niños de nivel inicial [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2019. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1293
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Título: La actividad física como juego en la educación de los niños de nivel inicial
Autor(es): Vásquez Grados, Santos Ysabel
Asesor(es): Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: El juego es el primer acto creativo del ser humano y la conexión del niño con su
realidad exterior, por medio del juego, el niño va logrando el entendimiento de la
realidad, es decir, el niño crece a través del juego y se prepara para el futuro, a través
del juego el niño expresa sus deseos, temores, fantasías y conflictos. El juego es una
actividad propia del ser humano y se presenta en todos los niños. También la práctica
de Actividad Física se asociada a bastantes beneficios para la salud de los niños tanto
físico, psicológico y social, y es fundamental para un adecuado crecimiento y
desarrollo en la infancia
Enlace al repositorio: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1293
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales
Grado o título: Profesor en Educación Inicial
Fecha de registro: 20-abr-2020
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