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Durand, A., (2019). Pinza digital en educación física [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1579
Durand, A., Pinza digital en educación física [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2019. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1579
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Título: Pinza digital en educación física
Autor(es): Durand Reyes, Aniceto
Asesor(es): La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Palabras clave: Pinza digital; Deporte; Educación física
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Nacional de Tumbes
Resumen: El desarrollo de la pinza digital es vital para el
fortalecimiento de las capacidades de los niños y niñas. El desarrollo de diversas
actividades contribuye a la mejorar de la escritura de los niños. Desde que el niño entra
en contacto con los objetos logra cogerlo, sin embargo, no lo hace de modo adecuado.
Muchas veces aprieta esto de manera abrupta y se vuelve un hábito a lo largo del
desarrollo infantil, esto se traduce en práctica cotidiana en la escuela. En la ejecución
de las actividades es importante que participen diferentes especialistas como el
instructor de arte, el psicoterapeuta, el logopeda, el propio maestro o educador y se
puede combinar con especialistas de rehabilitación o profesores de Educación Física
que brinden apoyo en estas primeras edades.
Enlace al repositorio: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/1579
Disciplina académico-profesional: Educación Física
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.
Grado o título: Profesor en Educación Física
Fecha de registro: 29-jun-2020
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