Niveles de autonomía en los niños y niñas de 4 años de la IEI N°007 Bellavista- Celendín, 2022

Abstract

Esta investigación tuvo como propósito determinar los niveles de autonomía que han desarrollado los niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N° 007 Bellavista – Celendín, evaluada en el años 2022, la investigación fue de tipo descriptivo simple, ya que solamente se describieron algunas características respecto a la variable de interés, ejecutada en la perspectiva del enfoque cuantitativo, aplicando el método inductivo, puesto que se partió del recojo de datos particulares para llegar a conclusiones, se utilizó el diseño Descriptivo Simple, por ser un estudio univariable, recogiéndose información en la que el investigador no manipula variable alguna; la muestra lo constituyeron 25 niños de 4 años; se ha determinado que el 54% de niños toma sus alimentos sin ayuda, el 71,2% realiza su higiene y aseo sin ayuda, el 84% de niños para vestirse aún lo hace con alguna dificultad y, el 52% pregunta siempre para tomar decisiones y; se ha llegado a la conclusión que el 57,8% de niños de cuatro años la mayoría de veces muestran acciones y actitudes de autonomía; el 38.8% de niños se encuentran en proceso de adquisición de actitudes de autonomía y el 3.4% se encuentran en inicio de adquirir estas habilidades