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Título: El enfoque intercultural según las políticas públicas y la gestión de la convivencia estudiantil en un Colegio de Lima, 2024
Asesor(es): Ancaya Martínez, María Del Carmen Emilia; Córdova García, Ulises
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El trabajo de investigación ha abordado el Objetivo de Desarrollo Sostenible Nº 17 alianzas para lograr los objetivos, asimismo, lleva por título “El enfoque intercultural según las políticas públicas y la gestión de la convivencia estudiantil en un Colegio de Lima, 2024”, se ha presentado como objetivo determinar la asociación entre las variables. El tipo de investigación fue básico, enfoque cuantitativo, diseño no experimental, correlacional y de corte transversal. La población estuvo conformada por 293 estudiantes, mientras la muestra por 167, mismos que respondieron a la técnica de la encuesta e instrumento cuestionario. Como principal resultado mediante la prueba Rho de Spearman se ha obtenido la asociación entre el enfoque intercultural según las políticas públicas y la gestión de la convivencia estudiantil, el valor 0.644; siendo pertinente, aceptar la hipótesis establecida. Como conclusión se ha aceptado la asociación positiva, moderada y significativa entre las variables.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Gestión Pública
Jurado: Gonzales Huaytahuilca, Roxana Beatriz; Córdova García, Ulises; Ancaya Martínez, María Del Carmen Emilia
Fecha de registro: 20-sep-2024



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