Atención y logro de aprendizaje en los estudiantes de cinco años de la institución educativa inicial Mundo infantil de Puerto Maldonado, 2020

Abstract

La presente investigación lleva por título: “Atención y logros de aprendizaje en los estudiantes de cinco años de la institución educativa inicial Mundo infantil de Puerto Maldonado, 2020”. Tiene como problema: ¿Cuál es la relación que existe entre atención y logro de aprendizaje en los estudiantes de cinco años de la institución educativa inicial Mundo infantil de Puerto Maldonado, 2020? Ante dicho problema se expone la solución a través de la hipótesis: Existe una relación significativa entre la atención y logros de aprendizaje en los estudiantes de cinco años de la institución educativa inicial Mundo infantil de Puerto Maldonado, 2020. La cual el trabajo de investigación tiene como objetivo lo siguiente: Determinar la relación que existe entre la atención y logros de aprendizaje, en los estudiantes de cinco años de la institución educativa inicial Mundo infantil de Puerto Maldonado, 2020. Con una metodología descriptiva explicativa y correlacional se analizó una muestra de 25 estudiantes de 5 años la I.E. Mundo infantil. Para la investigación las técnicas e instrumentos seleccionados son: la encuesta y los instrumentos son cuestionarios para ambas variables. En donde esperamos encontrar resultados positivos en nuestra investigación para determinar qué aspectos puedan estar generando diversos problemas con la búsqueda de la investigación a realizar.