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Título: Método de aprendizaje y educación en valores en los estudiantes de 2do primaria de la Institución educativa Jardín Tropical de Puerto Maldonado, 2022
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: nov-2023
Institución: Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios
Resumen: Investigación titulada: “Método de aprendizaje y educación en valores en los estudiantes de 2do primaria de la Institución educativa Jardín de Puerto Maldonado, 2022”. Tiene como propósito: “Determinar la relación entre el método de aprendizaje y la educación en valores en los estudiantes del 2do grado de primaria de la institución educativa Jardín Tropical, de Puerto Maldonado, 2022.” Tuvo un enfoque cuantitativo, diseño correlacional, de nivel descriptivo y una muestra de 24 estudiantes del nivel primario. Se concluye que: Existe una relación significativa entre el método de aprendizaje y la educación en valores en los “estudiantes del 2do grado de primaria de la institución educativa Jardín Tropical, de Puerto Maldonado, 2022”. Pues según la Tabla 16, indica que el p < 0.05 (nivel de significancia) por lo que rechazamos la Ho y Aceptamos la Ha, que significa que existe relación significativa entre el método de aprendizaje y la educación en valores en los “estudiantes del 2do grado de primaria de la institución educativa Jardín Tropical, de Puerto Maldonado, 2022”; con un coeficiente de correlación r de Pearson = 0.825 equivalente a una correlación inversa media.
Disciplina académico-profesional: Educación Primaria e Informática
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Facultad de Educación
Grado o título: Licenciado en Educación Primaria e Informática
Jurado: Quispe Layme, William; Lazo Herrera, Thony Abel; Paucar Meléndez, Ignacio
Fecha de registro: 30-nov-2023



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