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Título: La Gesti?n Ambiental a trav?s del Sistema Educativo en la generaci?n de Valores ?ticos Ambientales de los pobladores de Quillabamba la Convenci?n-Cusco
Asesor(es): Y?bar Torres, Guisela; Y?bar Torres, Guisela
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Ricardo Palma
Resumen: La investigaci?n que a continuaci?n se presenta se ha planteado como objetivo General de estudio: Determinar qu? influencia tiene la Gesti?n Ambiental a trav?s del Sistema Educativo Ambiental en la generaci?n de valores ?ticos ambientales de los pobladores de Quillabamba-en la Convenci?n. La hip?tesis general: La Gesti?n Ambiental a trav?s del Sistema Educativo Ambiental, por ser d?bil en la generaci?n de conocimientos, y actitudes tiene influencia negativa en los valores ?ticos ambientales de los pobladores de Quillabamba- en la Convenci?n, Metodolog?a La investigaci?n se refiere a hechos de car?cter cuantitativo como cualitativo por lo que se aplic? Metodolog?a Mixta, para entrecrucen todas las posibilidades de an?lisis no solo desde las frecuencias, sino fundamentalmente desde las caracter?sticas profundas de cada objeto desde su propio comportamiento, Los resultados permiten concluir que la Gesti?n Ambiental, a trav?s del sistema educativo ambiental as? como de las pol?ticas p?blicas, no permite generar valores ?ticos, porque no se aplican o en todo caso es muy bajo, por tanto tienen efecto negativo en la generaci?n de valores ?tico ambientales, situaci?n que a su vez afecta el respeto por el medio ambiente y por las generaciones venideras; observ?ndose por el contrario serios problemas ambientales que requieren urgente soluci?n
Disciplina académico-profesional: Maestr?a en Ecolog?a y Gesti?n Ambiental
Institución que otorga el grado o título: Universidad Ricardo Palma. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Ecolog?a y Gesti?n Ambiental
Fecha de registro: 6-jul-2020



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