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Orbegoso Dávila, Santos Oswaldo
Poluche Vasquez, Maria Roxana
2023-03-04T01:18:09Z
2023-03-04T01:18:09Z
2023-03-03
https://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/3368632
El aprendizaje de la música a través de la ejecución instrumental contribuye a una formación procedimental, cognitiva y actitudinal de los estudiantes, a la adquisición de su personalidad y de su carácter, lo cual motivo el desarrollo de esta investigación. El tipo de investigación plantea un enfoque cuantitativo aplicando tipo de investigación descriptiva, para lo cual se consultó fuentes bibliográficas materiales y virtuales, y en la ejecución de la investigación se aplicado la técnica de observación y la guía de observación, instrumento que consta de 24 ítems, tres dimensiones lectura musical, técnica instrumental y actitudes. La muestra la conformaron 31 estudiantes del VI ciclo de secundaria de la Institución Educativa N°17240 “Niño Dios” de Alto Utcubamba durante el año escolar 2021. Los datos fueron procesados aplicando métodos estadísticos descriptivos, obteniéndose como resultado que la mayoría de los estudiantes (55%) alcanzaron un nivel bajo en el aprendizaje de la flauta dulce, nivel que también presentan las dimensiones lectura musical y técnica instrumental, ya que las dimensiones actitudes presentan un nivel medio. (es_PE)
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Conservatorio Regional de Música del Norte Público "Carlos Valderrama" (es_PE)
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Conservatorio Regional de Música del Norte Público "Carlos Valderrama" (es_PE)
Conservatorio Regional de Música del Norte Público "Carlos Valderrama" (es_PE)
Ejecución instrumental (es_PE)
Música (es_PE)
Flauta dulce (es_PE)
Lenguaje musical (es_PE)
Técnica instrumental (es_PE)
Nivel de aprendizaje en la digitación de la flauta dulce en estudiantes de primero de secundaria en una Institución Educativa De Utcubamba (es_PE)
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Conservatorio Regional de Música del Norte Público "Carlos Valderrama" (es_PE)
Educación Musical (es_PE)
Licenciado en Educación Musical (es_PE)
PE (es_PE)
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18053874
https://orcid.org/ 0000-0003-2859-8246 (es_PE)
80253285
161139 (es_PE)
Vigo Portella, Elizabeth
Orbegoso Dávila, Santos Oswaldo
Fernández Lázaro, Jaime Fernando
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)

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