Título: Conocimiento sobre prevenci?n de infecciones de transmisi?n sexual asociados a factores sociodemograficos y relaciones familiares en adolescentes escolares
Asesor(es): Ochoa Vigo, Kattia
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Fecha de publicación: 2013
Institución: Universidad Ricardo Palma - URP
Resumen: Introducci?n: los adolescentes constituyen la poblaci?n de mayor riesgo para contraer las infecciones de transmisi?n sexual (ITS), debido al inicio precoz de sus relaciones sexuales y la falta de informaci?n adecuada, representando un problema de salud p?blica por incremento en las tasas de morbimortalidad. Objetivo: determinar el nivel de conocimiento sobre la prevenci?n de ITS en adolescentes escolares de la IE Mateo Pumacahua N? 6097 asociados a factores sociodemogr?ficos y relaciones familiares. Metodolog?a: el estudio de tipo cuantitativo, m?todo observacional y dise?o correlacional, realizado en una instituci?n educativa con adolescentes de 14 ? 17 a?os, considerando una muestra de 210 estudiantes mediante muestreo aleatorio estratificado. La recolecci?n de datos fue realizado en marzo 2013 utilizando un cuestionario estructurado. El an?lisis de datos fue mediante el software SPSS v.12 utilizando la estad?stica descriptiva y la prueba de chi cuadrado. Resultados: los datos sociodemogr?ficos de los adolescentes muestran que los grupos etareos presentan proporciones similares, excepto los de 17 a?os (3,3%), correspondiendo al g?nero femenino el (50,5%), destanc?ndose la familia de estructura nuclear (82,4%); respecto al conocimiento el (88,1%) de adolescentes present? un nivel de conocimiento medio sobre las ITS, el (66,2%) ten?a relaciones familiares de tipo regular y (15,2%) buenas. Al correlacionar las variables el nivel de conocimiento se asoci? significativamente con la edad, las relaciones familiares y la estructura familiar. Conclusiones: existe asociaci?n entre la edad, el tipo de relaciones familiares y la estructura familiar con el nivel de conocimiento en los adolescentes. Debiendose mejorar las estrategias educativas dirigidas a abordar el tema entre los adolescentes en los diversos niveles de atenci?n a la salud y en el ?mbito educativo.
Disciplina académico-profesional: Enfermer?a
Institución que otorga el grado o título: Universidad Ricardo Palma. Facultad de Medicina Humana
Grado o título: Licenciada de Enfermer?a
Fecha de registro: 21-may-2015