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Title: Valoraci?n de los egresados de la carrera de Traducci?n e Interpretaci?n sobre los par?metros de buena calidad en una interpretaci?n simult?nea
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
Issue Date: 2021
Institution: Universidad Ricardo Palma - URP
Abstract: Objetivo: Determinar qu? par?metros son los m?s importantes para los alumnos egresados de la carrera de traducci?n e interpretaci?n de la universidad Ricardo Palma de la promoci?n 2011- 1 para una interpretaci?n simult?nea de buena calidad. Metodolog?a: Se emple? un m?todo deductivo, se plante? una hip?tesis y se busc? validarla emp?ricamente. La naturaleza de los datos fue cuantitativa y se emple? el an?lisis estad?stico orientado a conclusiones. Resultados: Los par?metros de contenido fueron considerados como m?s importantes. Dentro de los par?metros de contenido, el par?metro transmisi?n completa del discurso original fue considerado como el m?s importante, mientras que en los par?metros del habla la fluidez se consider? como el m?s importante. Conclusiones: El 60% de los egresados de la carrera de traducci?n e interpretaci?n de la Universidad Ricardo Palma pertenecientes a la promoci?n 2011-1 consideraron que los par?metros de contenido son los m?s importantes para una interpretaci?n simult?nea de calidad. La transmisi?n completa del discurso original es el par?metro de contenido m?s importante y la fluidez es el par?metro del habla m?s importante.
Discipline: Traducci?n e Interpretaci?n
Grade or title grantor: Universidad Ricardo Palma. Facultad de Humanidades y Lenguas Modernas. Escuela Profesional de Traducci?n e Interpretaci?n
Grade or title: Licenciada en Traducci?n e Interpretaci?n, primera menci?n: Ingl?s - Castellano, segunda menci?n: Chino - Castellano
Juror: Villanelo Ninapayt?n, Mar?a Serena Guendalina; Guevara Canales, Janet Ofelia; Oliveros Bustamante, Esther Alicia; Villanelo Ninapayt?n, Mar?a Serena Guendalina; Guevara Canales, Janet Ofelia; Oliveros Bustamante, Esther Alicia
Register date: 17-Nov-2023



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