Título: Ejecución curricular y rendimiento académico del egresado de la carrera de Ingeniería Industrial de una universidad privada en Lima 2018
Asesor(es): Chung Pinzás, Alfonso Ramón
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad Ricardo Palma
Resumen: La presente investigación “Ejecución curricular y rendimiento académico del egresado
de la carrera de Ingeniería Industrial de una universidad privada en Lima 2018”.
Analiza, el funcionamiento o ejecución del currículo y el grado en que la gestión
estratégica, la infraestructura y el desempeño docente, contribuyen al rendimiento
académico.
El currículo estudiado fue el Plan de Estudios 2006-II, de la Escuela de Ingeniería
Industrial de la Universidad Ricardo Palma.
Se aplicó un cuestionario de 20 consultas y también el análisis de promedios de sus
calificaciones de las setenta y cuatro asignaturas, de una muestra de 74 egresados que
terminaron sus estudios el año 2018.
La investigación fue cuantitativa, descriptiva, no demandó experimentos.
El estudio concluye que existe una correlación positiva muy débil entre la ejecución
curricular y el rendimiento académico del egresado de la carrera de Ingeniería Industrial
de la Universidad Ricardo Palma.
De la misma manera, se da una correlación positiva muy débil entre la planificación, el
desempeño docente y el rendimiento académico del egresado.
También se determinó que no hay relación entre la infraestructura y equipamiento con el
rendimiento académico.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Docencia Superior
Institución que otorga el grado o título: Universidad Ricardo Palma. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Docencia Superior
Jurado: Rodríguez Vásquez, Miguel Alberto; Vallejo Romo, Lucila del Carmen; Mateo López, Hugo Julio; Quea Vásquez, Juan Antonio
Fecha de registro: 25-ago-2021