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Título: Escuelas para el Siglo XXI: Colegio Primaria y Secundaria en ciudad Pachacútec - Ventanilla
Asesor(es): Rebagliatti Acuña, Carla Magaly
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Ricardo Palma
Resumen: La propuesta se desarrolla bajo la temática educativa, un colegio ubicado en Ciudad Pachacútec - Ventanilla, zona periférica de la cuidad, en pleno desarrollo, donde la vida en comunidad es elemental. Cuenta con características geográficas particulares y exigencias que los modelos de escuelas convencionales no logran resolver de manera certera. El concepto de Escuelas del Siglo XXI surge como un nuevo modelo de escuela que se desarrolla y crece atenta a su realidad. Aquella que se integra a la comunidad, genera espacios que se abren al contexto, que proporcionan usos que sirven tanto a los estudiantes como a la localidad, buscando integraciones de los miembros de la comunidad y de la escuela. El reto del terreno en pendiente con baja capacidad portante se afronta mediante un emplazamiento con plataformas y presencia de aulas modulares capaces de adaptarse a las exigencias del terreno y su entorno. La propuesta se nutre de teorías como la flexibilidad, la aplicación del color, texturas, la luz, el paisajismo y la permeabilidad. Se pretende que la propuesta de diseño sirva como referente de un nuevo modelo de escuela del siglo XXI para el distrito, y que el diseño de aulas modulares sirva como una alternativa ágil y económica capaz de acoplarse a diversos tipos de terrenos en Ventanilla, ya que, por su solución y forma, logran adaptarse a la variada topografía mediante distintos tipos de emplazamiento.
Disciplina académico-profesional: Arquitectura
Institución que otorga el grado o título: Universidad Ricardo Palma. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Grado o título: Arquitecta
Jurado: Prado Meza, Jesús Manuel; Román Chipoco, Liliana Elisa; Alván Sánchez, Katty
Fecha de registro: 25-ene-2023



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