Percepci?n del Profesor sobre la Importancia de la Enfermera(o) Escolar en la Instituci?n Educativa La Sagrada Familia, Lima, Per?, 2019

Abstract

Introducci?n: La importancia de la enfermera(o) escolar es imprescindible en las Instituciones Educativas ya que los profesores no est?n preparados para atender los problemas de salud que se puedan presentar en la comunidad escolar y mucho menos promover la prevenci?n y promoci?n de la salud como lo har?a un profesional de enfermer?a. Objetivo: Identificar la percepci?n de los profesores sobre la importancia de la enfermera escolar en una instituci?n educativa La Sagrada Familia, Lima, Per?, 2019. Metodolog?a: Cuantitativo, no experimental, de corte transversal y de tipo descriptivo. La muestra censal estuvo conformada por 84 profesores del nivel primario y secundario. El instrumento empleado en la recolecci?n de datos es un cuestionario validado por D?vila y Coca (2017), con una validez de 1 a trav?s de la V de Aiken y una confiabilidad de 0,890 con Alfa de Cronbach. Resultados: El 46.4% (39) de los profesores considera importante la presencia de la enfermera escolar, el 14.3% (10) indic? no ser importante, y el 39.3% (31) se mostr? indiferente. Por tanto, en cada dimensi?n se observ? que la mayor?a de los profesores consideran importante a la enfermera escolar en su funci?n asistencial en un 46.4% (39); administrativa en un 61,9% (54); docente en un 56.0% (48); e investigadora en un 61.9% (54). Conclusi?n: La enfermera escolar es importante desde la percepci?n de la mayor?a de profesores de la Instituci?n Educativa Estatal La Sagrada Familia.