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Título: Errores de traducci?n en el subtitulado del ingl?s al espa?ol de la pel?cula Boyz n the Hood
Asesor(es): Guevara Canales, Janet Ofelia
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Ricardo Palma - URP
Resumen: Objetivo: Identificar los errores de traducci?n en el subtitulado del ingl?s al espa?ol de la pel?cula ?Boyz n the Hood?. Metodolog?a: se trat? de una investigaci?n descriptiva, aplicada y transversal. El corpus gen?rico const? de la pel?cula cuya duraci?n es de 112 minutos y el corpus espec?fico estuvo conformado por un total de 43 muestras. Resultados: Se evidenci? que el 67,44% de errores fueron de falso sentido y que el 32,56% de errores fueron de tipo Referencia cultural mal solucionada. Conclusiones: se concluy? que: - El subtitulado de la pel?cula conten?a errores de traducci?n. ? Los errores m?s frecuentes fueron de falso sentido. ? Los errores menos frecuentes fueron de tipo Referencia cultural mal solucionada. Recomendaciones: se sugiere: - Antes de subtitular una pel?cula afroamericana, que contiene un lenguaje propio y caracter?stico se tengan en cuenta las pautas brindadas por expertos. ? Para evitar errores de falso sentido, investigar bien el contexto de la pel?cula y la intencionalidad del autor, ya que ambos aspectos son de suma importancia. ? Para evitar errores de Referencia cultural mal solucionada, conocer ambas culturas, de origen y de llegada, definir el referente cultural, y elegir la mejor t?cnica de traducci?n para que la cultura de llegada entienda el mensaje original y no haya p?rdida de significado.
Disciplina académico-profesional: Traducci?n e Interpretaci?n
Institución que otorga el grado o título: Universidad Ricardo Palma. Facultad de Humanidades y Lenguas Modernas. Escuela Profesional de Traducci?n e Interpretaci?n
Grado o título: Traductor e Int?rprete
Jurado: Camacho Fuentes, Brenda Luz; Roque Paredes, Ofelia; Oliveros Bustamante, Esther Alicia; Camacho Fuentes, Brenda Luz; Roque Paredes, Ofelia; Oliveros Bustamante, Esther Alicia
Fecha de registro: 5-oct-2020



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