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Title: Comprensi?n lectora y atenci?n en ni?os de tercer grado de primaria de dos instituciones educativas estatales de la UGEL 03 de Lima Metropolitana
Advisor(s): Torres Acu?a, William; Torres Acu?a, William
Issue Date: 2017
Institution: Universidad Ricardo Palma
Abstract: El prop?sito de la presente investigaci?n ha consistido en analizar la relaci?n entre la comprensi?n lectora y la atenci?n en una poblaci?n de ni?os de tercer grado de primaria de dos instituciones educativas estatales de Lima Metropolitana. Participaron 61 estudiantes, a los cuales se les aplic? dos pruebas. Para evaluar comprensi?n lectora se aplic? la Prueba de Comprensi?n Lectora de Complejidad Ling??stica Progresiva Nivel 3 Forma B (CLP 3?B), mientras que para la evaluaci?n de la atenci?n se utiliz? el Test de Atenci?n A?3. Los resultados obtenidos muestran un coeficiente Rho de Spearman de .55, lo cual permite afirmar que existe entre ambas variables una relaci?n estad?sticamente significativa.
Discipline: MAESTRIA EN PSICOLOG?A CON MENCI?N EN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
Grade or title grantor: UNIVERSIDAD RICARDO PALMA . ESCUELA DE POSGRADO
Grade or title: MAESTRA EN PSICOLOG?A CON MENCI?N EN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
Register date: 9-Oct-2018



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