El Software Finale 2014 y el aprendizaje de la lectura y escritura musical en los integrantes de la banda de música de la I.E. Nº 80822 “SANTA MARÍA” de La Esperanza - 2018

Abstract

Las bandas de música constituyen una de las instituciones musicales más importantes, no solamente en el ámbito escolar, sino en la sociedad en general misma. Sin embargo, contradictoriamente, es una de las instituciones educativas más olvidadas, tanto administrativamente como pedagógicamente, por lo que urge ser atendidas, sobre todo para mejorar el aprendizaje de los integrantes de estas instituciones musicales que están presentes en casi todas las instituciones educativas. Esta investigación se orientó en esa dirección.

La presente investigación tuvo como objetivo el poder establecer el nivel de influencia de la aplicación del software finale 2014 en la mejora del aprendizaje de la lectura y escritura musical en los alumnos integrantes de una banda de música escolar. El diseño utilizado para contrastar la veracidad de la hipótesis fue el pre experimental, pues se trabajó con un solo grupo con aplicación de pre observación y post observación. La muestra con la cual se realizó la investigación fue intencional no probabilística conformada por 20 alumnos integrantes de la banda de música de la I.E Santa María del distrito de la Esperanza. El instrumento utilizado para medir el nivel de aprendizaje de la lectura y escritura musical fue la guía de observación.

Luego del procesamiento de los datos, la presente investigación concluyó que la aplicación del software finale 2014, mejoró de forma significativa el aprendizaje de la lectura y escritura musical de los alumnos integrantes de la banda de música de la I.E Santa María de la Esperanza, lo cual confirma la veracidad de nuestra hipótesis planteada.