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Title: Comprensi?n lectora y atenci?n en estudiantes de segundo grado de primaria de una instituci?n educativa estatal de La Oroya
Advisor(s): Delgado V?squez, Ana Esther; Delgado V?squez, Ana Esther
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2021
Institution: Universidad Ricardo Palma
Abstract: La finalidad de la presente investigaci?n ha sido determinar la relaci?n entre la comprensi?n lectora y la atenci?n en estudiantes del segundo grado de primaria de una instituci?n educativa estatal de La Oroya. En este estudio, tomaron parte 104 estudiantes, a quienes se les aplic? dos pruebas: La Prueba de Comprensi?n Lectora de Complejidad Ling??stica Progresiva nivel 2, forma B, CLP2-B, para medir la comprensi?n lectora y el Test de Atenci?n A-2, para la evaluaci?n de la atenci?n. Asimismo, indicar que el tipo de investigaci?n es descriptivo correlacional, donde los resultados establecen la existencia de una relaci?n estad?sticamente significativa entre la atenci?n y la comprensi?n lectora en los participantes, as? como tambi?n entre la atenci?n y las ?reas del texto simple y el de oraci?n o frase del CLP2 ? B.
Discipline: Maestr?a en Psicolog?a con menci?n en Problemas de Aprendizaje
Grade or title grantor: Universidad Ricardo Palma. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicolog?a con menci?n en Problemas de Aprendizaje
Juror: Paz Sold?n Oblitas, Carlos; Rodr?guez Tarazona, Rosa Emilia; Arcos G?lvez, Madeleine Mery; Padilla Lauriano, Josue Abiu; Paz Sold?n Oblitas, Carlos; Rodr?guez Tarazona, Rosa Emilia; Arcos G?lvez, Madeleine Mery; Padilla Lauriano, Josue Abiu
Register date: 13-Dec-2021



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