Nivel de satisfacci?n de los estudiantes de enfermer?a sobre el rol del docente universitario de una instituci?n educativa privada

Abstract

La satisfacci?n de los estudiantes se define como uno de los factores m?s importantes a la hora de medir la calidad de los servicios de ense?anza superior. La calidad de la docencia es vital para el perfil del estudiante, tomando en cuenta que la adecuada docencia promueve la adquisici?n de conocimientos que seduzca y atraiga al estudiante. La siguiente investigaci?n es de importancia porque se espera que se llegue a conocer el nivel de satisfacci?n de los estudiantes vinculado al rol que los docentes est?n desempe?ando durante su formaci?n superior. Objetivo: determinar el nivel de satisfacci?n del estudiante frente al rol del docente universitario de la Escuela de Enfermer?a Padre Luis Tezza durante el periodo 2018-II. Metodolog?a: estudio cuantitativo, m?todo descriptivo, nivel b?sico y dise?o no experimental de corte transversal. El estudio se realiz? en una muestra de 54 estudiantes de la Escuela de Enfermer?a Padre Luis Tezza. Se utiliz? un cuestionario modificado tipo Lickert que const? de 30 preguntas distribuidas en 6 dimensiones. Resultados: Se obtuvo que el 54% de estudiantes de enfermer?a tienen un nivel medio de satisfacci?n sobre el rol del docente universitario. Conclusi?n: El nivel de satisfacci?n del estudiante de enfermer?a sobre el rol del docente universitario de la Escuela de Enfermer?a Padre Luis Tezza durante el periodo 2018-II es de nivel medio.