Estudio de casos: M?todo iconol?gico de Panofsky seg?n la apreciaci?n art?stica de los estudiantes del curso de Arte y cultura de una universidad privada de Lima 2019

Abstract

El presente trabajo de investigaci?n titulado ?Estudio de casos: M?todo iconol?gico de Panofsky seg?n la apreciaci?n art?stica de los estudiantes del curso de Arte y cultura de una universidad privada de Lima 2019?, tuvo como objetivo principal describir e interpretar c?mo se presenta el m?todo se?alado en dichos estudiantes, que pertenecen al segundo ciclo del programa de Estudios Generales. La investigaci?n, dise?ada como un estudio de casos, fue de enfoque cualitativo, es decir, se utiliz? una metodolog?a basada en el an?lisis, la inducci?n y la hermen?utica. Las t?cnicas utilizadas en la recolecci?n de datos fueron: una entrevista semi estructurada, la observaci?n y el an?lisis documental. Ellas permitieron realizar la triangulaci?n de los datos obtenidos para el respectivo an?lisis e interpretaci?n. Los resultados indican que los alumnos describen y consideran casi todos los aspectos del m?todo de Erwin Panofsky en sus tres niveles. En el primer nivel del m?todo, llamado pre iconol?gico por el autor, los aspectos m?s se?alados por los estudiantes son: la descripci?n denotativa del tema y la de los aspectos formales. En el segundo nivel, el iconogr?fico, el aspecto connotativo es plenamente tomado en cuenta por los estudiantes. Finalmente, en el tercer nivel, denominado iconol?gico, ellos estiman el contexto hist?rico, social y cultural en el cual se realiz? la obra, el estilo del artista y su biograf?a. Los estudiantes recalcan la importancia de la investigaci?n en el desarrollo de estos dos ?ltimos niveles. Tras los resultados se recomienda a los dem?s docentes del curso brindar a los estudiantes el m?todo de Panofsky en la interpretaci?n de las obras visuales, adapt?ndolo al nivel acad?mico de Estudios Generales. En una ?poca donde la imagen es omnipresente, el m?todo prepara y proporciona a los alumnos un acercamiento a la misma que es a la vez sistem?tico y objetivo, alej?ndolos de la pura valoraci?n subjetiva de su apreciaci?n.