Competencia parental percibida y autoestima en estudiantes de secundaria en una Instituci?n Educativa Nacional de Lima Sur

Abstract

La investigaci?n se realiz? con el objetivo de identificar la relaci?n entre competencia parental percibida y autoestima. La investigaci?n fue de enfoque cuantitativo y dise?o correlacional. Participaron 150 estudiantes alumnos del nivel secundaria de un colegio nacional de Lima Sur. Los instrumentos utilizados fueron la escala de competencia parental percibida ? versi?n hijos y el inventario de autoestima de Coopersmith ? forma escolar. Los resultados evidenciaron la existencia de relaci?n significativa entre ambas variables estudiadas, dando como conclusi?n que, ante un rol adecuado por parte de los padres en los hijos, se tienen un impacto favorable en la autoestima de los menores