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Título: Instituto Superior Tecnologico en Chosica
Asesor(es): Mayorca Palomino, Felix
Palabras clave: InstitutoTecnologicoChosica
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Fecha de publicación: jul-2017
Institución: Universidad Ricardo Palma - URP
Resumen: En los ?ltimos a?os la calidad educativa se ha visto disminuida debido al poco inter?s del estado y el sector privado cre?ndose muchos centros de educaci?n superior solo con el fin de hacer un negocio rentable, ofreciendo una educaci?n a bajo costo, pero sin buena calidad educativa y sin la infraestructura necesaria para desarrollar adecuadamente las funciones que corresponden a cada carrera. Por otro lado, la mayor parte de la poblaci?n juvenil prefiere estudiar en una universidad que en un instituto t?cnico superior debido a creencias y estereotipos que la sociedad genera desvalorizando las carreras t?cnicas, cuando en realidad las carreras t?cnicas son las m?s requeridas en nuestro pa?s y mejores pagados en algunos casos. Se desarroll? un instituto de 3 niveles de aulas, zona deportiva y administrativa priorizando el confort y el correcto desarrollo de las actividades de os usuarios en sus respectivos ambientes en un terreno 3.2 hect?reas con espacios libres del 60% del terreno d?ndole un valor agregado al proyecto, pues trata de mantener el concepto de espacios libres para que las personas se sientan a gusto en el lugar durante sus horas de clase o estad?a en el recinto. Por lo tanto, este proyecto apunta a la creaci?n de un nuevo complejo educativo superior que busca cumplir con las expectativas de los habitantes de la zona. No solo tener bajos costos en cuanto pensiones sino tambi?n brindar confort mediante sus instalaciones y espacios dise?ados exclusivamente para el uso y desarrollo de sus habilidades creativas.
Disciplina académico-profesional: Arquitectura
Institución que otorga el grado o título: Universidad Ricardo Palma. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Escuela Profesional de Arquitectura
Grado o título: Arquitecto
Fecha de registro: 26-jul-2017



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