Asociaci?n entre el Trastorno de D?ficit de Atenci?n con Hiperactividad y la dependencia a los videojuegos en estudiantes de la Universidad Ricardo Palma en el a?o 2023

Abstract

Introducci?n: El trastorno de d?ficit de atenci?n e hiperactividad (TDAH) es una condici?n con mayor frecuencia en edades pedi?tricas; pero que tambi?n puede presentarse durante la edad adulta y la juventud, sobretodo en edades de 18 a 24 a?os. Esta condici?n puede conducir a problemas a nivel acad?mico, social y laboral, interfiriendo en el correcto desarrollo de las actividades diarias. Puede estar acompa?ado a otras comorbilidades psiqui?tricas, una de ellas la dependencia a los videojuegos que en combinaci?n puede conllevar a un malestar significado en las actividades de la vida diaria. La prevenci?n, identificaci?n y prevenci?n de estos trastornos puede conllevar a un mejor desarrollo de las actividades de la vida diaria. Objetivo: Se estableci? como objetivo determinar la asociaci?n entre el trastorno por d?ficit de atenci?n e hiperactividad (TDAH) y la dependencia a los videojuegos en estudiantes de la Universidad Ricardo Palma en el a?o 2023 M?todos: Se realiz? un estudio anal?tico, de tipo transversal, con una muestra de 385 estudiantes de la Universidad Ricardo Palma. Por lo cual se realiz? una encuesta validada, en la que se realiz? un an?lisis univariado y multivariado de las variables, con un intervalo de confianza del 95% Resultados: Como resultado del estudio, se obtuvo que el 25.19% de los encuestados presentaron TDAH, el 16.36% present? dependencia a los videojuegos. El 65.98% de los estudiantes con TDAH presenta dependencia a los videojuegos. El an?lisis multivariado determin? que existe una asociaci?n significativa entre el TDAH y la dependencia a los videojuegos (RP=3.67; IC=2.17 - 6.23) Conclusiones: Se concluy? que existe una relaci?n significativa entre el TDAH y la dependencia a los videojuegos