Clima social familiar en estudiantes de 4to grado y 5to grado en un colegio en San Juan de Lurigancho en el contexto de la pandemia referida al COVID-19

Abstract

En la investigaci?n presentada se tuvo como objetivo comparar el clima social familiar entre estudiantes de 4to y 5to grado de secundaria. Para poder lograr este objetivo se evalu? a 146 estudiantes pertenecientes al 4to y 5to grado de secundaria de una instituci?n educativa de San Juan de Lurigancho. Con el prop?sito de valorar el clima social familiar se hizo uso de la escala de clima social familiar (FES) de R.H. Moos, y E. J. Trickett, la cual se puede dividir en tres dimensiones las cuales son: Relaciones, Desarrollo y Estabilidad, adaptada para Lima por Cesar Alva (1992). El dise?o de la investigaci?n es no experimental debido a que se evita la manipulaci?n de las variables y a la vez es descriptivo-comparativo porque se hace una comparaci?n de ambas muestras seg?n el grado escolar de los participantes evaluando el clima social familiar con el objetivo de describir la variable y se pueda conocer si existen diferencias significativas entre ellos. Los resultados del an?lisis estad?stico demuestran que no existe diferencias estad?sticamente significativas en las diferentes dimensiones del clima social familiar seg?n el grado escolar