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Arroyo, K., Ramos, Z. (2021). Influencia del estrés parental sobre los estilos de crianza en padres de familia de Lima- Perú [Tesis, Universidad San Ignacio de Loyola]. https://hdl.handle.net/20.500.14005/11845
Arroyo, K., Ramos, Z. Influencia del estrés parental sobre los estilos de crianza en padres de familia de Lima- Perú [Tesis]. PE: Universidad San Ignacio de Loyola; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.14005/11845
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title = "Influencia del estrés parental sobre los estilos de crianza en padres de familia de Lima- Perú",
author = "Ramos Montes, Zarella Luciana",
publisher = "Universidad San Ignacio de Loyola",
year = "2021"
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Title: Influencia del estrés parental sobre los estilos de crianza en padres de familia de Lima- Perú
Advisor(s): Meléndez Jara, Carmen Magali
Keywords: Relación padres-hijos; Estrés mental; Crianza del niño
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad San Ignacio de Loyola
Abstract: La presente investigación buscó descubrir si existe influencia del estrés parental (EP) sobre los estilos de crianza (EC) de padres de familia con hijos entre 8 y 12 años de Lima Metropolitana. La muestra estuvo formada por 84 padres de familia entre ellos mujeres (82.1%) y hombres (17.9%) con edades oscilando entre 29 y 58 años. Se emplearon el cuestionario de Estrés Parental Versión Abreviada (PSI-SF) de Richard Abidin (1995), el cual fue adaptado por Sánchez-Griñan (2015) en la Universidad de Lima y el cuestionario Parent Child Relationship Inventory (PCRI) elaborado por Gerard (1994), el cual fue adaptado y validado en Perú por Becerra, Roldan y Aguirre (2008). El análisis se realizó a través de regresión múltiple para las dimensiones EP y EC. Los resultados demostraron que no existe influencia negativa entre el estrés parental y los estilos de crianza. De acuerdo con los resultados expuestos, estos revelan que existe influencia directa y significativa aunque en bajo nivel (R² = .084) del estrés parental sobre la dimensión satisfacción por la crianza. De igual modo, se halló influencia directa y significativa aunque en bajo nivel (R² = .055) del estrés parental sobre la dimensión compromiso. Por otro lado, se encontró influencia inversa y significativa aunque en bajo nivel ( R² = .138) del estrés parental sobre la dimensión comunicación. Por último, hubo influencia directa y significativa aunque en bajo nivel (R² = .184) del estrés parental sobre la dimensión disciplina.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.14005/11845
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Ciencias de la Salud. Carrera de Psicología
Grade or title: Licenciado en Psicología
Juror: Gómez Lanchipa, Maria Julia; Barbarán Torres, Thelma Rita; Montes De Oca Serpa, Jesús Hugo
Register date: 13-Oct-2021
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