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Bellido Valdiviezo, Omar
Calero Castañeda, Wile Hernan
2022-07-20T20:00:06Z
2022-07-20T20:00:06Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.14005/12555
La investigación tiene el propósito fortalecer el monitoreo y acompañamiento pedagógico en la conducción de la enseñanza en una Institución Educativa (IE) de Goyllarisquizga- Pasco, año 2021. Para conocer la pertinencia de la gestión escolar se consideró una muestra representativa a la que se aplicó un cuestionario a un directivo, una encuesta a nueve padres de familia, una entrevista a seis estudiantes y se realizó un focus group con cuatro docentes. Los resultados cualitativos y cuantitativos obtenidos permitieron determinar que la dimensión monitoreo pedagógico (MP), se evidencia que los directivos alcanzan en términos porcentuales 83% (nivel alto); en tal sentido es necesario la aplicación de estrategias que permitan mejorar la práctica pedagógica (PP) de los docentes de la I.E. El monitoreo y acompañamiento pedagógico es un proceso de seguimiento y de asesoría permanente en temas relevantes de la práctica docente (Minedu, 2017). Se concluye que el monitoreo y acompañamiento pedagógico (MAP) reflexivo de la práctica docente (PD) permite mejorar la conducción del aprendizaje y por ende el nivel educativo de los estudiantes.
Trabajo académico (es_ES)
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spa
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
Repositorio Institucional - USIL (es_ES)
Gestión educacional
Monitoreo y acompañamiento pedagógico una propuesta para fortalecer el proceso de enseñanza en una institución educativa de Goyllarisquizga- Pasco
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Educación (es_ES)
Educación (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
32992005
https://orcid.org/0000-0002-2727-4859
04073078
191359
Bellido Valdiviezo, Omar
Díaz Flores, Gladys Graciela
Calla Vásquez, Kriss Melody
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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