El programa “La Compañía“ y el logro de competencias emprendedoras en estudiantes de cuarto de secundaria de Ventanilla

Abstract

La investigación busca demostrar el incremento de las competencias emprendedoras en los estudiantes de secundaria que participaron del programa educativo: “La Compañía”, este programa tiene carácter experimental con una duración de quince semanas y permite vivenciar el proceso emprendedor en un entorno laboral. La población está conformada por 114 estudiantes entre 14 y 15 años. El diseño es experimental de tipo cuasi experimental con pre y post prueba en grupos intactos con enfoque cuantitativo. Se utilizó el “Perfil del Potencial del Emprendedor”, instrumento adaptado por García (2001) y contextualizado a nuestra realidad por Peralta (2009) para efecto de esta investigación. Se utilizó el estadístico de contraste de Mann-Whitney para comprobar la heterogeneidad de las dos muestras con un nivel de significación de 0.05. Los resultados muestran que el grupo experimental incremento el promedio de las competencias emprendedoras después de la aplicación del programa respecto al grupo control.