Buscar en Google Scholar
Título: El desarrollo de competencias comunicativas en la producción de textos en la Institución Educativa N° 70621 – 20 De Enero - Juliaca
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
Resumen: Este Plan está destinado a “Mejorar el nivel de desarrollo de competencias comunicativas textuales incidiendo en la producción de textos en la Institución Educativa N° 70621 – 20 de Enero - Juliaca” en V ciclo de EBR. Cuya muestra ha sido conformada de 3 docentes que laboran en esta institución educativa; y la técnica que he utilizado ha sido una entrevista en su práctica pedagógica, con los respectivos instrumentos como la guía de entrevista, el cuaderno de campo y la app grabadora del celular que permitieron recoger la información. Este trabajo se ha realizado considerando el punto de vista de Laurencia Barraza, Arturo Guzman Arredondo (2015). Quienes sostienen que un trabajo colegiado es un elemento fundamental para mejorar la educación en un lugar determinado pero que necesita de algunas características institucionales y la predisposición del personal docente para que se pueda visibilizar las labores cotidianas enfocándolas desde el punto de vista de la solidaridad y colaboración. Laurencia Barraza, Arturo Guzmán Arredondo (2015). El Trabajo Colegiado En Las Instituciones Formadoras De Docentes En Durango. Mexico
Disciplina académico-profesional: Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
Grado o título: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
Fecha de registro: 27-dic-2018



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons