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Título: Estilos de aprendizaje de los estudiantes de sexto grado en una institución educativa pública y privada del Callao
Asesor(es): Álvarez Taco, Carmen Leni
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2012
Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
Resumen: The aim of this research was to determine the learning styles of sixth grade primary school students from a public school students and those who belong to a private school in Callao Region. This was a descriptive research and the design is descriptive comparative : There are 178 students participatedin this research 90 from a public school and 88 from a private school The V.A.K performed by Ralph and adapted by Leiva was used to this research. The results show that there are no significant differences between both schools.

Esta investigación tuvo por objetivo determinar y comparar los estilos de aprendizaje de estudiantes de sexto grado de una institución educativa pública y una institución educativa privada de la Región Callao. El tipo de la investigación es descriptiva, y cuenta con un diseño descriptivo comparativo. Los participantes son 178 estudiantes de sexto grado de primaria, de los cuales 90 estudiantes pertenecen a una institución educativa pública y 88 estudiantes pertenecen a una institución educativa privada. Se utilizó como instrumento el inventario de estilos de aprendizaje (V.A.K.) elaborado por Ralph y adaptado en el presente estudio por Leiva. Los resultados evidenciaron que no existen diferencias significativas entre ambas instituciones educativas.
Disciplina académico-profesional: Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado
Grado o título: Maestro en Educación con Mención en Psicopedagogía de la Infancia



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