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Title: Participación de los padres de familia y logro de aprendizaje de sus hijos en la Institución Educativa Inicial N° 1205 Uros Puno, 2022
Advisor(s): Sanchez Rossel, Mirna Gleofe
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 5-Jan-2023
Institution: Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional
Abstract: El estudio se realizó con el propósito de determinar la relación entre la participación de los padres de familia y el logro de aprendizajes de sus hijos, en la institución educativa inicial de Sumita Corazón Nº 1205, pueblo originario Uros- Puno, 2022. Para ello, la investigación se desarrolló dentro de un marco metodológico de enfoque cuantitativo; siguiendo el proceso de tipo descriptivo correlacional y el diseño de investigación no experimental de corte transversal. La técnica utilizada fue la observación sistemática; siendo los instrumentos: el cuestionario y el informe de progreso, lo que posibilitó recoger la información en función de los objetivos planteados. La población de estudio estuvo constituida por 30 padres de familia de la institución y sus respectivos niños. Los resultados a los que se arribaron fueron que la relación que existe entre el nivel de participación de los padres de familia y el nivel de logro de aprendizajes de sus hijos es positiva media, ya que el coeficiente de correlación de Pearson es igual a 0.502. Sin embargo, aun cuando la correlación es media, es significativa a un 95% (p-valor=0.028, menor a 0,05). Se concluye que, a mayor nivel de participación de los padres de familia, mejor nivel de logro de aprendizaje de sus hijos.
Discipline: Educación con Mención en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad Nacional del Altiplano de Puno. Escuela de Posgrado
Grade or title: Magister Scientiae en Educación con Mención en Administración de la Educación
Juror: Leon Hancco, Lesy Berly; Pacompia Cari, Estanislao; Mamani Apaza, William Walker
Register date: 4-Oct-2023



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