Título: Diseño de un Sistema Fotovoltaico Conectado a la Red Eléctrica Pública para la I.E N° 16531, Puerto Chinchipe – San Ignacio
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.03.00
Fecha de publicación: 22-nov-2019
Institución: Universidad Nacional de Jaén
Resumen: El presente proyecto muestra el diseño de un sistema fotovoltaico conectado a la red pública para la Institución Educativa N°16531, ubicada en el Centro Poblado de Puerto Chinchipe, San Ignacio, desarrollado con el fin de brindar energía de calidad y a su vez poder disminuir el costo de facturación por consumo de energía convencional. De esta manera se puede aprovechar la energía de una fuente renovable, y poder generar energía limpia a su vez se logra contribuir con el medio ambiente al evitar la generación eléctrica por intermedio de fuentes convencionales. Se puede apreciar en el proyecto la evaluación y caracterización del recurso solar donde los datos obtenidos fueron del aplicativo de la NASA para diferentes ángulos de inclinación se consideró trabajar con la mínima radiación solar que es 3,18 𝑘𝑊ℎ/𝑚2 en un ángulo de 5°, asimismo se tiene una demanda eléctrica de 5,18 𝑘𝑊ℎ/𝑑í𝑎, para el dimensionamiento se consideró 8 paneles de 310 𝑊𝑝, un inversor monofásico Fronius Primo 6,0-1 de 6 000 𝑊, un medidor bidireccional Fronius Smart Meter 63 𝐴 - 1 y para el sistema de protección se consideró 4 fusibles de 10 𝐴, 2 interruptores termomagnéticos CC de 10 𝐴, 1 interruptores termomagnéticos CA de 30 𝐴 , 1 interruptor diferencial de 40 𝐴, al final se hace una evaluación económica teniendo una inversión de S/.15 714,34 con un periodo de retorno de 8,995 años, un VAN de S/. 142,34 y una TIR de 10 % considerando un tiempo de vida útil del proyecto de 25 años.
Disciplina académico-profesional: Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Jaén, Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Grado o título: Ingeniero Mecánico Electricista
Jurado: Fernández Mera, José Andrés; Núñez Pintado, Lenin Franchescoleth; García Campos, Deibi Eric
Fecha de registro: 15-nov-2021