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Aguilar, K., (2013). Análisis De Los Efectos Del Programa Juntos En Salud Y Educación Del Distrito De Bambamarca [Tesis, Universidad Nacional de Cajamarca]. http://hdl.handle.net/20.500.14074/2019
Aguilar, K., Análisis De Los Efectos Del Programa Juntos En Salud Y Educación Del Distrito De Bambamarca [Tesis]. : Universidad Nacional de Cajamarca; 2013. http://hdl.handle.net/20.500.14074/2019
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Title: Análisis De Los Efectos Del Programa Juntos En Salud Y Educación Del Distrito De Bambamarca
Authors(s): Aguilar Espinoza, Ketty Milagros
Advisor(s): Delgado Céspedes, Víctor Hugo
Keywords: Análisis; Programa Juntos; Trabajos de Investigación
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Issue Date: 2013
Institution: Universidad Nacional de Cajamarca
Abstract: Este presente trabajo de investigación surgió de la inquietud de conocer, si las políticas del gobierno central relacionadas con la disminución de la pobreza, están logrando tener resultados positivos, mediante la intervención del Programa JUNTOS. Como lugar de análisis se ha escogido el distrito de Bambamarca, por ser el distrito con el mayor número de beneficiarios, dentro del departamento de Cajamarca.
El presente trabajo de investigación analiza los posibles efectos positivos o negativos que ha tenido el programa JUNTOS, en salud y educación en el distrito de Bambamarca, los efectos son positivos si se cumplió con las corresponsabilidades impuestas por el Programa y si ha habido mejoras a nivel distrital en cuanto a indicadores de salud y educación. Los efectos negativos son las deficiencias que ha tenido el programa a lo largo de su implementación.
En este punto se debe hacer hincapié que los beneficiarios pertenecen al Programa JUNTOS desde el año 2007, por lo que la evaluación del año 2011 refleja el proceso evolutivo que han sufrido los beneficiarios a lo largo de 4 años dentro del Programa.
La presente investigación se basa en la documentación del Centro Regional del programa JUNTOS en Cajamarca – Formatos de Evaluación y Cumplimiento de Corresponsabilidades, la data del total de beneficiarios del Programa JUNTOS, INEI, MINSA, trabajos de investigación.
Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.14074/2019
Discipline: Administración y Gerencia Pública
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Cajamarca. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Ciencias. Mención Administración y Gerencia Pública
Register date: 11-Aug-2018
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