Título: El clima Institucional y el desempeño laboral de los docentes de la Institución Educativa Privada “Indo Americano” de la Provincia de Cajamarca – 2023
Asesor(es): Moreno Huamán, Carlos Enrique
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 20-jun-2024
Institución: Universidad Nacional de Cajamarca
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el
clima institucional y el desempeño laboral de los docentes en la institución educativa privada
Indo Americano, durante el año 2023. La metodología empleada fue una investigación con un
enfoque cuantitativo, hipotético-deductivo, con un alcance descriptivo correlacional y un
diseño transversal. La muestra estuvo conformada por 16 profesores que laboraban en la
institución durante el año 2023. Para el recojo de datos se utilizó un cuestionario con preguntas
de tipo descriptivo, compuesto por 20 preguntas para la variable 1 y otro cuestionario de 16
preguntas para la variable 2, cada uno con una escala de Likert de 1 a 5. Los resultados revelaron
una correlación positiva significativa entre el clima institucional y el desempeño laboral
docente, con un coeficiente de correlación de Pearson de 0.705 (p = 0.002), lo que indica una
correlación positiva alta entre estas dos variables. Por lo tanto, este hallazgo sugiere que un
clima institucional favorable está asociado con un mejor desempeño laboral por parte de los
docentes.
Disciplina académico-profesional: Educación con especialidad en matemática e informática
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Cajamarca. Facultad de Educación
Grado o título: Licenciado en Educación
Jurado: Julca Novoa, Juan Edilberto; Alvarado Padilla, Rodolfo Alberto; Calderón Bacón, José Rosario
Fecha de registro: 31-jul-2024