Estudio comparativo del nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos e infecciones de transmisión sexual entre alumnos (as) de 4to y 5to de secundaria de una I.E. Pública y una I.E. Privada -- Arequipa 2023

Abstract

Objetivo: Comparar el Nivel de Conocimiento sobre Métodos Anticonceptivos e Infecciones de Transmisión Sexual en alumnos de 4to y 5to de secundaria en una I.E. Pública y una I.E. Privada – Arequipa 2023. Métodos: Encuestamos una muestra representativa de 300 alumnos que se encuentran en 4to y 5to de secundaria de los cuales 180 son de una I.E. Pública y 120 de una I.E. Privada, utilizamos toda la población; siguiendo criterios de exclusión e inclusión, para aplicar un cuestionario que incluye 3 secciones (Sección A: Características Sociodemográficas, Sección B: Conocimiento sobre Métodos Anticonceptivos y Sección C: Conocimiento sobre Infecciones de Transmisión Sexual) cabe resaltar que ambos instrumentos fueron validados. Se compararon grupos independientes mediante la prueba chi cuadrado. Resultados: Los resultados de la investigación en las Instituciones Educativas Pública y Privada de Arequipa en el año 2023 muestran que, en la Institución Privada, el 97% de los estudiantes tienen un conocimiento alto sobre métodos anticonceptivos, mientras que en infecciones de transmisión sexual (ITS), el 93.8% tienen un conocimiento excelente. En contraste, en la Institución Educativa Pública, se obtuvo que el 70.4% de los estudiantes tienen un conocimiento alto al referirnos a Métodos Anticonceptivos; en Infecciones de Transmisión Sexual, el 52% tienen un conocimiento bueno. La comparación entre ambas instituciones revela que el conocimiento excelente en Infecciones de Transmisión Sexual es significativamente mayor en la institución privada en comparación con la pública. Además, la prueba chi Cuadrado indica una diferencia significativa en el nivel de conocimiento sobre Infecciones de Transmisión Sexual entre ambas instituciones, siendo superior en la privada (P<0.05). Conclusiones: En cuanto a métodos anticonceptivos, se encontró que los estudiantes de la I.E. Privada tienen un nivel de conocimiento significativamente mayor en comparación con los de la I.E. Pública (P<0.05). Del mismo modo, en el caso de las Infecciones de Transmisión Sexual, nuevamente los alumnos de la I.E. Privada mostraron un conocimiento significativamente superior (P<0.05).