Nivel de conocimiento sobre aplicación del método ICDAS II para la detección de caries dental en los alumnos del 10mo semestre de la Facultad de Odontología de la UCSM, Arequipa 2021

Abstract

El objetivo principal de este estudio se centra en evaluar el nivel de conocimiento sobre la aplicación del Método ICDAS 2 en la muestra conformada por alumnos del 10mo semestre de la facultad de odontología de la UCSM – Arequipa. Este tipo de estudio posee un abordaje cuantitativo, comunicacional, transversal, descriptivo y se realizó en un ámbito virtual. Las variables previamente mencionadas son resultados del uso de cuestionarios virtuales realizados en las clases virtuales correspondientes al 10mo semestre del año electivo 2021 – II, la muestra correspondiente para el estudio está constituida por 82 alumnos con requisito matricula regular del 10 semestre. Las variables obtenidas fueron tratadas estadísticamente con el uso de técnicas de frecuencia relativa y porcentual El Sistema Internacional de Detección y Evaluación de Caries (ICDAS) es un sistema de puntuación clínica que permite la detección y evaluación de la actividad de la caries. ICDAS fue desarrollado para su uso en investigación clínica, práctica clínica y con fines epidemiológicos. Los resultados revelaron que el nivel de conocimiento entre la muestra de estudiantes el 4.88% de estos mostraron un nivel de conocimiento muy bueno, el 15.85% de estos mostraron un nivel de conocimiento bueno, el 36.59% de estos mostraron un nivel de conocimiento regular, finalmente el 42.68% de estos mostraron un nivel de conocimiento deficiente, siendo el nivel de conocimiento Deficiente el predominante en este grupo, podemos concluir que la muestra de alumnos posee un nivel de conocimiento deficiente con respecto al nivel de conocimiento sobre la aplicación del Método ICDAS 2.