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Título: Funcionamiento familiar y agresividad en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Varones de Arequipa
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 7-dic-2022
Institución: Universidad Católica de Santa María
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el funcionamiento familiar y agresividad en estudiantes de secundaria de una institución educativa de varones de Arequipa. La muestra estuvo constituida por 141 estudiantes varones de edades entre 14 y 16 años. La metodología de investigación es de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental con corte transaccional y de alcance correlacional. Los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron la Escala de Cohesión y Adaptabilidad Familiar (FACES III) y el Cuestionario de Agresión de Buss y Perry (QA) ambos adaptados en Perú. Los resultados evidencian que, si existe una relación significativa de tipo inversa entre ambas variables, por lo que se concluye que, a mejor funcionalidad familiar, menores serán los niveles de agresividad.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica de Santa María.Facultad de Ciencias y Tecnologías Sociales y Humanidades
Grado o título: Licenciado en Psicología
Jurado: Vilches Velasquez, Flor Aleida; Zevallos Cornejo, Asunta Vilma; Ramos Vargas, Luis Fernando
Fecha de registro: 4-ene-2023



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