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Título: Estilos de aprendizaje y hábitos de estudio en los estudiantes de comunicaciones del Instituto CEPEA, Lima 2020
Asesor(es): Condori Perez, Roberto Tito
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad José Carlos Mariátegui
Resumen: En la presente investigación denominada, estilos de aprendizaje y hábitos de estudio en los estudiantes de comunicaciones del instituto Cepea, Lima 2020, se planteó como propósito el determinar la relación que existe entre los estilos de aprendizaje y hábitos de estudio en los estudiantes de Comunicaciones del Instituto Cepea, Lima 2020; el tipo de investigación fue básica, con un diseño no experimental, correlacional y de enfoque cuantitativo, en una población muestral de 100 alumnos, realizándose un censo, y se aplicó asimismo la técnica de la encuesta y en los instrumentos se tuvieron dos cuestionarios validados respectivamente y con las pruebas de confiabilidad de alfa de Cronbach. Los resultados obtenidos demostraron la asociación entre los estilos de aprendizaje de carácter activo, reflexivo, teórico y pragmático con los hábitos para estudiar. Concluyo el estudio evidenciando la relación apositiva de los estilos de aprendizaje con los hábitos de estudio en los estudiantes del instituto Cepea de Lima, resultados (Rho=0,313) y significancia (p valor <0,05).
Disciplina académico-profesional: Ciencias de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Jose Carlos Mariátegui. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Ciencias de la Educación con Mención en Docencia Superior e Investigación
Jurado: Flores Arocutipa, Javier Pedro; Lujan Minaya, Julio Cesar; Revilla Delgado, German Geronimo
Fecha de registro: 27-oct-2022



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