La especialización profesional en la formación académica de los alumnos de la Escuela Técnico Superior de Tacna durante el periodo 2011 -2013

Abstract

La presente investigación se realizó bajo los siguientes objetivos: En primera instancia; la especialización profesional en el Sistema Educativo Policial en especial en las Escuelas Técnicos Superiores para la formación de los futuros policías; determinar qué relación existe entre la especialización profesional en la formación académica de los alumnos de la Escuela Técnico Superior de la Policía, incidiendo en la parte curricular respecto a la especialización establecida en la normatividad vigente el Decreto Legislativo Nº 1151. Habiéndose realizado la investigación bajo el método descriptivo por el grado de abstracción que corresponde a una investigación aplicada y por la manipulación de variables, es una investigación “ex post facto” debido a que no se controla las variable independiente, dado que el estudio se basó en analizar eventos ya ocurridos, investigación realizada desde el año 2011 al 2013, en el ámbito de la Dirección de Instrucción de la Policía Nacional (Escuela Técnico Superior de Tacna), se analizó la teoría y las mallas curriculares de las escuelas de formación de los alumnos, incidiendo básicamente en la especialización profesional de los futuros policías de acuerdo al campo funcional de la Policía Nacional. De conformidad a la Ley Nº 23733 - Ley Universitaria, las Escuelas de Oficiales y Escuelas Superiores de las FFAA y la PNP, se someterán al régimen académico de gobierno y economía establecidos por sus leyes que la rigen.

El Decreto Legislativo Nro. 1151, Ley del Régimen de Educación de la PNP establece las etapas y procesos que norman el sistema educativo policial, llegándose a la conclusión en el presente trabajo que se debe mejorar en los procesos de formación y lograr la especialización de los efectivos para lograr una policía eficiente en favor de la ciudadanía en general.