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Title: Uso del Microsoft Teams en el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del nivel primaria de Ica, 2022
Advisor(s): Romero Diaz, Palmira Esperanza
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.02
Issue Date: 2023
Institution: Universidad José Carlos Mariátegui
Abstract: El Microsoft Teams es una herramienta interactiva educativa para lograr aprendizajes sobre todos de idiomas inglés, este estudio pretende determinar en qué medida el uso del Microsoft Teams mejora el en el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del nivel primaria Institución Educativa N° 22295 de Ica, 2022. Este estudio sigue el enfoque cuantitativo de tipo aplicado. El diseño de esta investigación es cuasi experimental. la población estará constituida por 204 Estudiantes de la institución educativa del nivel primaria de la región de Ica en el 2022. La muestra estará constituida por 60 estudiantes. La técnica es la observación. El instrumento una ficha de observación para evaluar el aprendizaje de inglés. En los resultados se ha logrado determinar que el uso del Microsoft Teams mejora significativamente en 28% el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del nivel primaria de Ica.
Discipline: Inglés
Grade or title grantor: Universidad José Carlos Mariátegui. Escuela de Posgrado
Grade or title: Segunda Especialidad en Inglés Educativo
Juror: Mayta Huiza, Dora Amalia; Guevara Gomez, Hilda Elizabeth; Rojas Benites, Juana Alejandrina
Register date: 3-May-2023



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