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Título: La influencia de la desintegración familiar en el rendimiento académico de los estudiantes del quinto grado de secundario de la Institución Educativa Privada “América“. Abancay - 2017
Asesor(es): Ibarra Contreras, Marco Antonio
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2018
Institución: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Resumen: La influencia de la desintegración familiar en el rendimiento académico de los estudiantes del quinto grado de secundaria de la institución educativa privada “América”. Abancay – 2016. Problema: ¿Existe relación entre la desintegración de la familia y el rendimiento académico de los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Privada “América”, Abancay – Apurímac – 2016? Objetivo: Propiciar la unidad familiar personal e institucional que optimicen el rendimiento académico, el desarrollo eficiente y eficaz del proceso de enseñanza– aprendizaje, en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Privada “América”- Apurímac, en el año 2016 Metodología: Se caracteriza por ser según su finalidad y profundidad una investigación descriptiva correlacional que tiene por finalidad determinar el grado de relación que existe entre la relación familiar y el Aprendizaje Significativo de los estudiantes.
Nota: Trabajo para optar el grado de Bachiller en Educación
Disciplina académico-profesional: Educación Religiosa
Institución que otorga el grado o título: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Grado o título: Bachiller en Educación
Fecha de registro: 1-feb-2019



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